ปีศักดิ์สิทธิ์เป็นโอกาสพิเศษที่จัดขึ้น ทุก ๆ 25 ปี โดยมีเป้าหมายเพื่อเชิญชวนคริสตชน ให้ใกล้ชิดกับพระเจ้ามากขึ้น ผ่านการแสวงบุญ การสารภาพบาป และการรับพระคุณการุณย์ พระสันตะปาปาฟรังซิสทรงเรียกร้องให้ชุมชนคริสตชนเป็นสัญลักษณ์แห่งความหวังสําหรับ ผู้ด้อยโอกาส เช่น ผู้ป่วย ผู้อพยพ และผู้ต้องขัง โดยพระองค์ยังเรียกร้องให้รัฐบาล พิจารณา นโยบายอภัยโทษในปีศักดิ์สิทธิ์นี้ด้วย โอกาสสําคัญของพระศาสนจักรคาทอลิก “บรรดา ผู้จาริกแห่งความหวัง” (Pilgrims of Hope) ซึ่งสะท้อนถึงพันธกิจหลักในสมณสมัยของ สมเด็จพระสันตะปาปาฟรังซิสที่พระองค์เน้นย้ําถึงความจําเป็นในการเตรียมตัวอย่างเข้มข้นเพื่อสร้างพลวัตแห่งความหวังให้กับโลกของเรา
พระสันตะปาปาฟรังซิสจึงได้กําหนดให้ปี 2025 เป็นปีศักดิ์สิทธิ์ เชิญชวนบรรดา พระสังฆราช พระสงฆ์ นักบวช ฆราวาส ร่วมกันเป็นแสงความหวังให้ความหวังดํารงอยู่ใน หัวใจของเราแต่ละคน บรรดาเด็กๆ และเยาวชนต่างก็เป็นส่วนหนึ่งที่ของความหวังที่จะนํา ความหวังของพระเจ้าสู่ผู้อื่น ตระหนักถึงความรอดพ้นของเรา พระศาสนจักรมีพันธกิจที่ จะต้องประกาศในทุกหนแห่ง และแก่ทุกคนเสมอว่าพระเยซูเจ้าทรงเป็นองค์ “ความหวัง ของเรา” (1 ทิโมธี 1:1)
คู่มืออบรมยุวธรรมทูตปี 2025 ในหัวข้อ “ยุวธรรมทูต ผู้หว่านแห่งความหวัง” สืบเนื่องมาจากพระสมณสาส์ฉบับล่าสุดของสมเด็จพระสันตะปาปาฟรังซิส “ความหวังไม่ ทําให้เราผิดหวัง” (SPES NON CONFUNDIT) ซึ่งสมเด็จพระสันตะปาปาฟรังซิส ทรงใช้ สมณโองการนี้ เพื่อเฉลยคําตอบเหล่านั้น ตัวอักษรแต่ละบรรทัดล้วนเป็นเส้นทางหลักในการ ติดตามปียูบิลี 2025 เพื่อร่วมสมทบในขบวนการของบรรดาผู้จารึกแห่งความหวัง
หนังสือคู่มือฉบับนี้ได้ถูกออกแบบเพื่อช่วยให้ยุวธรรมทูตได้รับการปลูกฝังจิตตารมณ์ โดยให้เรามีความหวังในเรื่องเล็กๆ น้อยๆ ก็ตาม เพื่อให้ความหวังของเราเป็น “ความหวังที่ ไม่ทําให้เราต้องผิดหวัง” โดยอาศัยการช่วยเหลือดลใจของพระเป็นเจ้า ทําให้เราดํารงชีวิต ได้อย่างดีอย่างน่าอัศจรรย์ใจ การอบรมช่วยทําให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างแท้จริงใน รูปแบบของการดําเนินชีวิต ผ่านทางเนื้อหา กิจกรรม ตามกระบวนการอบรมยุวธรรมทูต เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่า บรรดาเด็กๆ และเยาวชนจะได้ฟื้นฟูความหวังขึ้นมาใหม่ โดยอาศัย พระวาจาของพระเจ้าจะช่วยเราให้พบเหตุผลสําหรับความหวังของเราแต่ะละคน โดยอาศัยการดลใจของพระองค์เสมอ
สัปดาห์ที่ 1 หัวข้อเรื่อง "ความหวังอยู่ในหัวใจของแต่ละคน":::: Download ::::